病句修改
题目类型：病句修改
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
易错提醒：看到“通过……使……”要检查主语是否缺失。
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这次活动使我懂得了坚持的重要。
句子训练 · 病句和句子训练
六年级 · 不限 · 病句和句子训练 · 适中
缩句
题目类型：缩句
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
易错提醒：看到“通过……使……”要检查主语是否缺失。
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这次活动使我懂得了坚持的重要。
扩句
题目类型：扩句
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
易错提醒：看到“通过……使……”要检查主语是否缺失。
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这次活动使我懂得了坚持的重要。
句式转换
题目类型：句式转换
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
易错提醒：看到“通过……使……”要检查主语是否缺失。
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修辞句
题目类型：修辞句
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
易错提醒：看到“通过……使……”要检查主语是否缺失。
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病句修改
题目类型：病句修改
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
易错提醒：看到“通过……使……”要检查主语是否缺失。
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缩句
题目类型：缩句
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
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扩句
题目类型：扩句
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
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句式转换
题目类型：句式转换
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
解释：原句缺少主语，删去“通过”或“使”。
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修辞句
题目类型：修辞句
题目：通过这次活动，使我懂得了坚持的重要。
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来源整理
六年级语文 病句和句子训练 每日学习 学习要点：围绕六年级语文常见考点，整理词语积累、阅读方法和表达练习。；六年级语文 病句和句子训练 每日学习 练习参考：适合课后巩固的小题型，可用于每日 10 分钟练习。